Développer sa créativité et produire des idées innovantes 

Dernière mise à jour : 29/05/2020

Description
Vous souhaitez développer et mobiliser votre créativité. Vous aspirez à apprendre à résoudre avec créativité des problèmes auxquels vous êtes confrontés et produire des idées de solution innovantes.
Qu'est-ce que la créativité ? Qu'est-ce qu'être créatif ? Comment être plus créatif ? Comment résoudre un problème par la créativité ? sont les questions que nous allons explorer et traiter dans cette formation.


Contenu

- Les règles de base de la créativité : le double entonnoir, les règles de la pensée divergente
- Le développement de ses talents créatifs : fluidité, flexibilité, originalité, élaboration
- Les phases du processus créatif : s'échauffer, poser et analyser le problème, produire et sélectionner les idées, préparer l'action
- La découverte et l'expérimentation, individuelle et collective, de techniques créatives de résolution de problèmes et de recherche d'idées à partir de cas apportés par les participants.

Méthode

Approche expérientielle. Alternance d'expérimentations pratiques individuelles et collectives, d'échanges, et d'apports théoriques.


Intervenante

Daniela Journet

Animatrice de séminaires en créativité (inter, intra) depuis 11 ans auprès de managers et de professionnels d'entreprise. Praticienne de l'accompagnement individuel et collectif avec utilisation de techniques et d'outils créatifs. Formatrice de professionnels à la démarche éducative expérientielle. Intervenante en analyse de pratiques professionnelles.
Objectifs pédagogiques
- S'initier au fonctionnement créatif
- Se reconnecter à sa propre créativité et augmenter ses talents créatifs
- Mettre la créativité au service de la résolution de problèmes et de la production d'idées
- Disposer de repères pour renforcer sa créativité, seul ou en équipe.
Public visé
Tout professionnel souhaitant découvrir l'approche créative.
Prérequis
Aucun pré-requis
Modalités d'évaluation et de suivi

A l'issue de la formation, un questionnaire écrit de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle. En revanche, compte tenu de la nature des compétences acquises, il n'est pas réalisé d'évaluation des acquis en fin de formation.

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