Réussir ses présentations Powerpoint (en PRESENTIEL)

Cette formation est destinée au participant qui souhaite créer des présentations multimédias avec le logiciel Powerpoint, en acquérant une méthodologie solide et en exploitant des outils avancés.

Contenu 

Prendre en main le logiciel

- découvrir des exemples de réalisation avancée

- découvrir le vocabulaire propre à Powerpoint

- explorer l'interface

explorer la bibliothèque de modèles

- comprendre le process de création

Comprendre le chemin de fer

- manipuler les diapositives (ajout/suppression/réagencement)

-  grouper/dégrouper les diapositives

Atelier pratique numéro 1 Créer son premier diaporama de 3 diapositives

Exploiter le multimédia

- insérer des illustrations

- insérer du son

- insérer de la vidéo

- créer des liens extérieurs

Atelier pratique numéro 2 (en groupes) Créer un diaporama multimédia et le tester

Bien utiliser les thèmes

- utiliser un thème

- modifier un thème

- créer un thème personnalisé

Atelier pratique numéro 3 (en groupes) Créer un powerpoint avec un thème personnalisé

Travailler la présentation

- lancer le mode diaporama

- exploiter la zone commentaires

- connaître les subtilités en visioconférence

Atelier pratique numéro 4 (en groupes) Présenter un powerpoint aux autres groupes

Abuser des bonnes pratiques

- user de sobriété dans la mise en forme

- respecter le calibrage

- utiliser les outils de vérification

- acquérir une méthodologie dans la création d'un diaporama,

- apprendre à exploiter les outils multimédias,

- assimiler les bonnes pratiques en matière de présentation.

Favoriser la réflexion et les réalisations concrètes à partir :

• D'apports théoriques et méthodologiques

• D'exercices pratiques en groupes

• D'échanges de pratiques entre pairs

Moyens pédagogiques : diaporama, quiz, tableau partagé, ateliers pratiques en groupes.

·       Questionnaire à chaud

·       Questionnaire à froid

Pour chacune des formations, un questionnaire en ligne d'auto-positionnement sera proposé à chaque participant afin qu'il évalue sa propre progression, sa satisfaction et la pertinence de la formation au regard de sa pratique professionnelle (avant, juste après la formation et 6 mois après).